扒男生内裤看小坤坤：探寻少年心底的隐秘与纯真回忆
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少年时期的懵懂与好奇，总藏着些许隐秘的纯真回忆。扒男生内裤看“小坤坤”，看似顽皮的举动，实则是青春岁月里对身体与成长的探索。那份羞涩与欢笑，交织成独特的心动瞬间，承载着对未知世界的好奇。时光流逝，这些记忆如老照片般泛黄，却依然温暖，勾起嘴角的微笑。它提醒我们，成长的每一步都充满天真与勇气。让我们珍惜那些单纯的日子，怀念少年心底的纯真与美好。
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牡丹江市：❣️东安区（部分区域未列出）、西安区和阳明区和爱民区和绥芬河市和海林市（部分区域未列出）。
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南通市（崇川区，港闸区，开发区，🐒海门区，😈海安市。）
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湘西土家族苗族自治州（凤凰县、🥏永顺县、🌽泸溪县、🦋保靖县、☢️吉首市、花垣县、龙山县、古丈县）
白山市：浑江区、🐖江源区。
江门市（蓬江、江海、新会）
常熟市（方塔管理区、🐣虹桥管理区、😡琴湖管理区、🤲兴福管理区、谢桥管理区、🦘大义管理区、😕莫城管理区。）宿迁(宿豫区、😜宿城区、☯️湖滨新区、洋河新区。)
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银川市（永宁县、兴庆区、西夏区、金凤区、📴贺兰县、灵武市、市辖区）
安康市（宁陕县、♊️白河县、♋️汉阴县、岚皋县、🙁石泉县、🍭市辖区、紫阳县、🌺汉滨区、🚬旬阳县、镇坪县、🐑平利县）
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白山市：浑江区、🐊江源区。
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绍兴市（越城、柯桥、上虞）
杭州市（临安、🤝上城、下城、🖐江干、拱野、☢️西湖、滨江、余杭）
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鹰潭市（余江县、市辖区、🍋贵溪市、😹月湖区）
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巴彦淖尔市（杭锦后旗、磴口县、乌拉特中旗、🍪乌拉特后旗、乌拉特前旗、😲市辖区、🐩临河区、🥅五原县）
宜昌市（伍家岗区、西陵区、点军区、猇亭区、夷陵区、🍽远安县、兴山县、秭归县、🦇长阳土家族自治县、😡五峰土家族自治县、😈宜都市、🍕当阳市、枝江市、虎亭区）
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湖州市（南湖、秀洲）
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银川市（永宁县、🌲兴庆区、🕔西夏区、✍️金凤区、贺兰县、😭灵武市、市辖区）
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襄阳市（襄城、🉑樊城、😏襄州）
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桂林市（象山区、叠彩区、🥩七星区、🏈️临桂区、阳朔县、🤖灵川县、全州县、兴安县、灌阳县、荔浦市、😕资源县、平乐县、恭城瑶族自治县、龙胜各族自治县、永福县）
重庆市（绵阳、🌯涪陵、渝中、🕠大渡口、🥓️江北、🥕沙坪坝、💘️九龙坡、南岸、北培、万盛、双桥、渝北、巴南）
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蚌埠市（五河县、🌘️固镇县、😀市辖区、淮上区、龙子湖区、蚌山区、怀远县、禹会区）
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南昌市（青山湖区、🏈️红谷滩新区、👧东湖区、西湖区、🈷️青山湖区、😁南昌县、进贤县、🥧安义县、湾里区、🍳地藏寺镇、😙瑶湖镇、铜鼓县、昌北区、❕青云谱区、🛡望城坡镇）
宁波市（海曙、🙄️江东、🐈江北、🐉北仑、🔆镇海）
甘肃省兰州市（城关区、🍢七里河区、西固区、🍤安宁区、红古区、永登县、皋兰县、榆中县、兰州新区、皋兰县、😸雁滩区）
抚顺市：🐐顺城区、新抚区、🐁东洲区、望花区。
衡阳市（珠晖、雁峰、🐒石鼓、🥃蒸湘、南岳）
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新竹县（新丰乡、✍️峨眉乡、湖口乡、🍧关西镇、新埔镇、🐣横山乡、尖石乡、北埔乡、竹东镇、⚜️宝山乡、芎林乡、🚳五峰乡、🐝竹北市）
太仓市(城厢镇、金浪镇、🤤沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇；)
南通市（崇州、港闸、通州）
宜昌市（西陵、伍家岗、🍕点军、猇亭、💥️夷陵）
铁岭市：🥘银州区、🐡清河区。
贵州省安顺市（西秀区、☄️平坝区、普定县、镇宁布依族苗族自治县、🥙关岭布依族苗族自治县、🌧紫云苗族布依族自治县、⁉️安顺市、开阳县）
抚顺市：顺城区、新抚区、🌱东洲区、🕟望花区。
济南市（历下、市中、槐荫、天桥、🐼历城、长清）
珠海市（香洲区、斗门区、🥣金湾区、🍧横琴新区、万山区、🐣珠海高新区、⚡️唐家湾镇、♑️三灶镇、白石镇、🖤前山镇、🐬南屏镇、☪️珠海港镇、金鼎镇）
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榆林市（榆阳区,横山区）朝阳市（双塔区、龙城区）
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益阳市（南县、资阳区、😛桃江县、😉市辖区、♎️沅江市、赫山区、安化县）
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牡丹江市：东安区（部分区域未列出）、😇西安区和阳明区和爱民区和绥芬河市和海林市（部分区域未列出）。
东莞市（莞城、🤩南城、❤️万江、东城,石碣、🍵石龙、😧茶山、🈸石排、🥣企石、横沥、桥头、谢岗、🚭东坑、♍️常平、🤐寮步、🐍大朗、黄江、清溪、塘厦、凤岗、🍓长安、🐀惠东、🍔厚街、🌨沙田、道窖、洪梅、♒️麻涌、🐲中堂、😌高步、🍞樟木头、🕣大岭山、😰望牛墩）
通辽市（科尔沁区、🤚扎鲁特旗、😧开鲁县、霍林郭勒市、市辖区、🤟科尔沁左翼中旗、🌜库伦旗、科尔沁左翼后旗、🐕奈曼旗）
桂林市（秀峰区、🐼️象山区、七星区、雁山区、🤘临桂区、✍️阳朔县、资源县、平乐县、灌阳县、🕠荔浦市、灵川县、全州县、♓️永福县、😐龙胜各族自治县、🥏恭城瑶族自治县）：🅰️
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马上评｜规范教辅进校园，如何疏导家长的公平焦虑
澎湃特约评论员 蒋理
9月3日，广东省教育厅发布关于2025年中小学教辅材料进校园有关问题的解答。针对是否有规定要求“严禁小学教辅材料进校园”，广东明确，不存在不允许学生个人自带学习材料进校园问题，学生如学有余力，可根据自己学习需求携带自购的相关学习材料到校。
适逢开学季，之前曾网传“深圳全面封杀教辅”，引起广泛关注。深圳教育局已发布“关于义务教育学校发放教辅材料的说明”，称按上级要求和惯例，深圳市义务教育阶段教辅材料由各义务教育学校按照“一科一辅”的原则，在《深圳市2025-2026学年义务教育阶段免费教辅材料及教学资源选用目录》中自主选择、统一征订、免费发放。
广东省教育厅做出的有关“教辅进校园”解答，是对此的进一步澄清。值得思考的是，教育部门规范教辅管理，怎么就变为舆论场上的“全面封杀教辅”？除了一些自媒体炒作外，还有家长存在的“教辅公平焦虑”。规范教辅管理，必须疏导家长的“教辅公平焦虑”。
规范教辅进校园，主要治理的是教辅资料进校，由学校学科老师推荐给学生，强制或变相强制统一购买，可能存在利益输送违规、腐败等问题。基本的原则是，“一科一辅”、“免费提供”，避免教辅过多过滥，增加学生作业负担，也减轻家庭的购买教辅材料的支出，由学校免费提供给学生使用。
对教辅出版商来说，传统的进校销售途径就基本被“封杀”了。最多只有少数地方教育部门、学校会统一购买教辅免费发给学生，大部分学校会从教辅资源共享平台下载(打印)分发给学生。这或许是规范教辅管理，被解读为“全面封杀教辅”的一方面原因。
但实施“一科一辅”“免费提供”，也存在诸多问题。其一，免费提供的教辅资料质量如何？在一些家长看来，免费并不等于高质量，如果没有经费支持研发团队研发，免费提供的教辅可能就是鸡肋。
其二，家长完全可以从校外渠道购买教辅给孩子使用，此前有自媒体渲染“全面封杀教辅”，家长就质疑，带自购教辅进校，还要检查吗？在家里使用自购教辅，教育部门与学校管得着吗？如果学校免费提供的教辅质量不高，就可能出现家长纷纷给孩子自购教辅材料，并担心孩子的“教辅装备”不如同学的问题。
其三，严格的教辅进校园管理，有可能加剧家长对校外隐形、变异学科类培训的需求，机构会利用这一“契机”，向家长推销培训课程以及自编的教辅材料。
这是规范教辅管理需要进一步解决的问题。广东省教育厅已经澄清，政策规定各级教育行政部门和学校不得向小学生推荐、统一征订或代购任何教辅材料(免费提供的除外)，任何单位和个人不得进入学校宣传、推荐和推销教辅材料。不存在不允许学生个人自带学习材料进校园问题，学生如学有余力，可根据自己学习需求携带自购的相关学习材料到校。这消除了家长对自购教辅的疑问。
事实上，由学校老师给学生推荐教辅，也曾是家长提出的需求。家长们认为，与其让每个家长自己给孩子购买教辅，为选教辅头疼，还不如由学校老师推荐，这样既可以保障质量，还避免学生间的攀比、竞争。但学校老师给学生推荐教辅，因存在利用职务之便把推荐变为强制或者变相强制的问题，这又遭遇投诉。
就此看，禁止教辅进校园销售，可以一定程度解决学校、老师强制购买教辅的问题。但是，如果家长的“教辅公平焦虑”不能有效疏导，部分学校在经济利益与追求提升学生成绩的驱动下，就可能悄悄给家长推荐教辅，由家长自己去相关出版社、店铺购买，或者以家委会的名义，组织学生“自愿订购”。
这就和推进高中“双休”一样。高中“双休”是规范办学、保障学生休息权利的措施，但是，在推进一段时间后，一些地方的高中遭遇阻力，原因是家长反对，抱怨孩子回家很难管，就是打游戏，再就是增加家庭的校外培训负担，很多家长都给孩子报班，实施高中“双休”，并没有起到减轻学生负担的效果。
教辅进校园的乱象，当然要治理，这是一项系统工程，需要综合施策，既要抓规范办学，又要推进教育评价改革。一方面，要严格落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》，控制作业量。一些学校老师给学生布置超量、超纲作业，或者直接利用某本教辅材料布置作业，家长也就不得不给孩子购买教辅。对于学校老师违规布置作业，以及违规强制购买教辅，要加强督导、追责。
另一方面，必须推进教育评价改革，中小学学生学业负担难以减轻的根本原因，是中高考用考试科目总分、排序进行评价、录取，学生为获得更高的分数，就得卷学业，教辅和校外培训，都只是卷的工具与手段。
现实中，有的中小学生家长以“宁滥勿缺”的心态对待教辅，原因是担心“你有我无”“万一漏掉某道题没练到怎么办”。只有建立多元评价体系，给学生提供多元成长选择，如广东今年在中考中推进职业教育中本贯通项目招生，就吸引了不少学生选择。这对于缓解家长的焦虑，破除学生的学业内卷，才有更大的实际价值。
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